С добрым сердцем в лес входи.
Все, что есть в нем – береги!
Ребята разгадывали загадки о природе, рассматривали модели деревьев, описывали эти деревья (береза, ель, сосна, рябина, дуб, клен). Говорили о сезонных изменениях в природе (лето – осень). Создали модель осеннего леса.
Познакомившись со стихотворением Т. Собакина «Если Я сорву цветок…» и проведя игру «Собери цветы», дети сделали вывод:
И не будет красоты
И не будет доброты.
Воспитатель призвала ребят не рвать цветы «просто так» и не ломать ветви деревьев и кустов, а стать им друзьями и защитниками.
